De gelukkige klas, Thijssen, Theo
Beschrijvingsopdracht
Motivatie
Ik vroeg aan mijn moeder of we nog boeken hadden staan die ik voor Nederlands kon lezen, en die gaf me toen (onder andere) dit boek. Omdat ik “Kees de jongen” al kende, en dat een leuk boek vond, ben ik deze ook gaan lezen.Persoonlijke reactie
- Interessant; ik vond het leuk om een klas eens door de ogen van een leraar te zien
- Makkelijk; ik vond het ene makkelijk boek om te lezen, niet zulk moeilijk taalgebruik en leuk geschreven
- Samenhangend; het was een heel samenhangend verhaal, erg logisch geschreven
- Origineel; ik had nog nooit een dagboek van een leraar gelezen, het was best leuk om het eens van de andere kant te lezen
- Diepzinnig; het was af en toe best diepzinnig, als je las wat voor effect een opmerking van de leraar kon hebben op een kind, terwijl hij het heel anders bedoelde